ANTES DE IR A IGREJA - SEJA A IGREJA

 

 

 

 

Antes de ir à igreja, seja a igreja.

A igreja que vai impactar o mundo não é a que você está indo, mas a que você está sendo.

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BOM DIA - FORCA - BENCAOS - FE - QUE SEU DIA SEJA ABENCOADO

 

 

 

 

Bom dia!

Força

Bençãos

Fé

Que seu dia seja abençoado!

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25 DE JULHO - FELIZ DIA DO MOTORISTA

25 de julho

Feliz Dia do Motorista!

Fale ao motorista somente o indispensável.

- A vida é muita curta pra se beber café ruim!

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❤# BOM DIA QUINTA-FEIRA - PROMOVA O QUE TE ENCANTA AO INVES DE ATACAR O QUE TE DESAGRADA

 

❤# BOM DIA QUINTA-FEIRA - PROMOVA O QUE TE ENCANTA AO INVES DE ATACAR O QUE TE DESAGRADA

 

Bom dia, Quinta-feira!

Promova o que te encanta ao invés de atacar o que te desagrada.


 

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👤# CECILIA MEIRELES - PONTO DE PARTIDA

 

👤# CECILIA MEIRELES - PONTO DE PARTIDA

 

Ponto de Partida

(Cecília Meireles)

Dai-me Senhor, a perseverança das ondas do mar, que fazem de cada recuo um ponto de partida para um novo avanço.

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BOM DIA QUARTA-FEIRA - O BEM SEMPRE VOLTA AO REMETENTE

 

 

Bom dia, Quarta-feira!

O bem sempre volta ao remetente.

 

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AMIGOS TORNAM AS RISADAS MAIS ALTAS - AS CONVERSAS MAIS GOSTOSAS - E A VIDA MAIS FELIZ

 

Amigos tornam as risadas mais altas...

As conversas mais gostosas...

E a vida mais feliz!

Feliz Dia do Amigo!

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QUANTO VALE UM AMIGO - FELIZ DIA DO AMIGO

 

Me perguntaram:

QUANTO VALE UM AMIGO?

Respondi:

- Não sei, os que eu tenho, ganhei.

- Não estão à venda e não tem preço...

Feliz Dia do Amigo!

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20 DE JULHO - FELIZ DIA DO AMIGO E DA AMIZADE

 

20 de julho

Feliz Dia do Amigo e Da Amizade

Todas as riquezas do mundo não valem um bom amigo.

Voltaire

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20 DE JULHO - FELIZ DIA DO AMIGO E DA AMIZADE

 

20 de julho

Feliz Dia do Amigo e Da Amizade

Todas as riquezas do mundo não valem um bom amigo.

Voltaire

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PATATIVA DO ASSARE - O POETA DA ROCA

 

 

PATATIVA DO ASSARÉ - O POETA DA ROÇA

 

Sou fio das mata, cantô da mão grossa,
Trabáio na roça, de inverno e de estio.
A minha chupana  é tapada de barro,
Só fumo cigarro de páia de mío.

Sou poeta das brenha, não faço o papé
De argum menestré, ou errante cantô
Que véve vagando, com sua viola,
Cantando, pachola, à percura de amô.

Não tenho sabença, pois nunca estudei,
Apenas eu sei o meu nome assiná.
Meu pai, coitadinho! Vivia sem cobre,
E o fio de pobre não pode estudá.

Meu verso rastéro, singelo e sem graça,
Não entra na praça, no rico salão,
Meu verso so entra no campo e na roça
Nas pobre paioça, da serra ao sertão. [Meu sertão]

Só canto o buliço da vida apertada,
Da lida pesada, das roça e dos eito.
E às vez, recordando a feliz mocidade,
Canto uma sodade que mora em meu peito.

Eu canto o cabôco com suas caçada,
Nas noite assombrada que tudo apavora,
Por dentro da mata, com tanta corage
Topando as visage chamada caipora.

Eu canto o vaquêro vestido de côro,
Brigando com o tôro no mato fechado,
Que pega na ponta do brabo novio,
Ganhando lugio do dono do gado.

Eu canto o mendigo de sujo farrapo,
Coberto de trapo e mochila na mão,
Que chora pedindo o socorro dos home,
E tomba de fome, sem casa e sem pão.

E assim, sem cobiça dos cofre luzente,
Eu vivo contente e feliz com a sorte,
Morando no campo, sem vê a cidade,
Cantando as verdade das coisa do Norte.

 

 
OBS.: Patativa do Assaré era analfabeto (sua filha é quem escrevia o que ele ditava), sua obra atravessou o oceano e se tornou conhecida na Europa.

ASSARÉ, Patativa do. Cante lá que eu canto cá:
Filosofia de um trovador nordestino. 2. Ed. Petrópolis: Vozes, 1978.



Atividade

01. O que mais chamou a sua atenção nessa canção?

02. Qual é o ambiente inspirador do poeta?

03. Há diversas palavras no texto associadas ao universo da roça, do sertão. Cite algumas.

04. O nome do poema é “O poeta da roça”. O eu poético do texto é alguém que fala da vida na roça ou é alguém que faz parte dela? Comprove sua resposta com versos do poema.

05. Qual é a atividade profissional desse eu poético?

06. O eu poético define a sua pessoa, o seu jeito de ser poeta, com estas expressões: “Sou fio da mata, cantô da mão grossa”, “Sou poeta das brenha”. Copie no caderno a afirmativa que traduz o que o poeta expressa com esses versos.
a) Ele é um homem simples que não sabe cantar.
b) Ele é apenas um trabalhador rural.
c) Ele é um poeta simples, do campo, da roça.

07. O poema retrata a roça como um lugar com dificuldades próprias. Localize e transcreva um verso que comprove essa afirmação.

08. Há uma estrofe em que o poeta fala de seres maravilhosos e encantatórios, próprios da crendice popular. Copie-a em seu caderno.
 

09. O eu poético só “canta” coisas belas, corajosas, heroicas? Comprove sua resposta.

10. O eu poético está feliz no lugar onde vive?

11. Quem fala, no poema, diz-se um poeta conhecido além da roça e do sertão? Copie os versos que justificam a sua resposta.

12. Analisando os versos:

Meu verso rastéro, singelo e sem graça
Não entra na praça,no rico salão
[...] só entra no campo e na roça.



RESPOSTAS:

01. Resposta pessoal.

02. A roça.

03. “mata”, “cigarro de páia”, “paioça”, “eito”, “vaquêro”, “toro”, “novio”, etc.

04. É alguém que faz parte dela. “sou fio das mata, cantô da mão grossa, / Trabáio na roça, de inverno e de estio”.

05. Ele é lavrador, roceiro, trabalhador rural.

06. Letra C

07. “[...] o buliço da vida apertada, / Da lida pesada, [...]”

08. “Eu canto o caboco com suas caçada, / Nas noite assombrada que tudo apavora, / Por dentro da mata, com tanta coragem / Topando as visage chamada caipora”.

09. Não. Ele também fala da miséria e da fome, como nos versos: “Eu canto o mendigo de sujo farrapo, / Coberto de trapo e mochila na mão, / Que chora pedindo o socorro dos home, / E tomba de fome, sem casa e sem pão”.

10. Sim, na última estrofe ele diz que vive “contente e feliz com a sorte”.

11. Não. Ele diz: “Meu verso só entra no campo e na roça / Nas pobre paioça, da serra ao sertão.”

12. Percebemos que são versos simples, mas seguem a mesma métrica e fazem pouco uso de figuras de linguagem, o que facilita o entendimento do interlocutor, pois não tem vocabulário rebuscado, ele é genuinamente caipira o que facilita a compreensão no campo e na roça. Por isso, ele não entra na praça, no rico salão, é um estilo simples, porém poético.

 

 

 

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📍# SAO JOAO DO PIAUI/PI - CSBE - UESPI - PROAJA - ALFABETO LATINO - 13Jul2022

 

📍# SAO JOAO DO PIAUI/PI - CSBE -UESPI - PROAJA - ALFABETO LATINO - 13Jul2022

 

Centro Social Boa Esperança

 

 

 

UESPI, PROAJA - São João do Piauí/PI - 13Jul2022

 

Encontrei este lápis na internet e reproduzi aumentando cada letra em uma folha de papel A4, para que todos os alunos pudessem ver e aprender as consoantes e as vogal do nosso Alfabeto Latino.

 

 

 

 

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❤ SOBRE ESTA PESSOA QUE VOS FALA:

 

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#2022. Professor do Programa Alfabetização de Jovens e Adultos (PROAJA), PRO Piauí Educação, pelo Centro Social Boa Esperança em parceria com o Núcleo da UESPI, em São João do Piauí/PI.

 

#2021. #SejaBem-VindaAulaPresencial! 2º Semestre! Atuou como Professor das disciplinas: Ciências Naturais, Ensino Religioso e Língua Inglesa, na Unidade Escolar Senador Dirceu Arcoverde (Ensino Fundamental Maior [ou II], pela Manhã); Educação Física, Filosofia, Língua Espanhola e Sociologia, na Unidade Escolar Helena Maria da Cruz, (Ensino Médio Regular Noturno), na Localidade Grajau, Zona Rural do município de São João do Piauí/PI.

 

#2021/2020. #AulaRemota!, #FiqueEmCasa! Atuou como Professor das disciplinas: Ciências Naturais, Ensino Religioso e Língua Inglesa, na Unidade Escolar Senador Dirceu Arcoverde (Ensino Fundamental Maior [ou II], pela Manhã / Ensino Médio Regular Noturno [na modalidade EJA]); Língua Inglesa no CEJA Professor Adail Coelho Maia (Ensino Médio Regular Noturno, na modalidade EJA), em São João do Piauí/PI.

 

#2019/2017: Atuou como Professor das disciplinas: Estudos Dirigidos (2019 - aos alunos da 3ª Série do Ensino Médio Integral Manhã), Língua Inglesa, no Centro de Educação em Tempo Integral CETI Senador José Cândido Ferraz; Língua Inglesa, na Unidade Escolar Salomão Carvalho (Ensino Médio Regular Noturno, na modalidade EJA); Língua Inglesa I (Língua e cultura), Língua Inglesa II, Língua Inglesa III e Língua Inglesa IV (2º semestre de 2017), no Núcleo de Extensão Sul do Piauí, aos alunos do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês, em São João do Piauí/PI.

 

#2016. Atuou como Professor Exclusivo da disciplina de Língua Inglesa, na Unidade Escolar Senador Dirceu Arcoverde (Ensino Fundamental Maior [ou II], pela Manhã).

 

#2015. Atuou como Professor da disciplina de Língua Inglesa, na Unidade Escolar Senador Dirceu Arcoverde (Ensino Fundamental Maior [ou II], pela Manhã); Língua Espanhola, no Centro Estadual de Educação Profissional CEEP Deputado Francisco Antônio Paes Landim Neto, aos alunos do Cursos Técnico  em Saúde Bucal e Vendas  (na modalidade do Ensino Médio/Técnico Noturno), em São João do Piauí/PI.

 

❤ #2022. Pós-Graduando em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES, 2022: Campus Colatina; Polo São João do Piauí/PI). Graduado em Licenciatura Plena em Letras Inglês pela Universidade Federal do Piauí (UFPI, 2016), em São João do Piauí/PI; Bacharelado em Turismo pela Faculdade Piauiense (FAP, 2008); e, Técnico em Computação pelo CEEP Prefeito João Mendes Olímpio de Melo (Premen-Norte, 1995), em Teresina/PI. 

Secretário do Conselho Escolar do CETI Senador José Cândido Ferraz, em São João do Piauí/PI, desde 2017. Catequista na Paróquia de São João Batista, em São João do Piauí/PI, desde 2012. Voluntário da Justiça Eleitoral desde 2012, em São João do Piauí/PI, nos cargos: Presidente de seção (2022, 2020) e Mesário (2012, 2014, 2016, 2018). Doador Voluntário de Sangue (HEMOPI), código de nº 010001974 e Doador Voluntário de Medúla Óssea (REDOME), registro nº 499369, em Teresina/PI, desde 14/09/2007.

É diagnosticado como louco nas horas vagas e apaixonado por café, banho de chuva, leituras (Ciências Apagadas e Letras Ocultas), trabalhos manuais (artesanato), filmes (Star Wars ❤ Lord Of The Rings), música, chocolate, pela vida e pela família. Também gosta cozinhar e apreciar cerveja e vinho, não nesta ordem.

 

 

 

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